Mosty mezi kulturami – Interkulturní komunikace a respekt k odlišnosti jako základ bezpečného klimatu třídy
Zážitkový program primární prevence a rozvoje wellbeingu žáků (lze hradit z šablon OP JAK)

Mosty mezi kulturami – Interkulturní komunikace a respekt k odlišnosti jako základ bezpečného klimatu třídy
(4 x 45 minut)

Jak vytvořit třídu, ve které se každý žák cítí bezpečně, respektovaně a přijímaný?

Preventivní program Mosty mezi kulturami pomáhá žákům porozumět odlišnostem mezi lidmi, rozvíjet respekt, empatii a schopnost spolupráce. Prostřednictvím zážitkových aktivit si uvědomí, že odlišnost není překážkou, ale přirozenou součástí společnosti a zdrojem vzájemného obohacení. Být “jiný” neznamená být horší!

Program podporuje bezpečné klima třídy, prevenci sociálně patologických jevů a rizikového chování, wellbeing žáků, inkluzi a rozvoj sociálních kompetencí, které jsou důležitou součástí moderního vzdělávání.

Proč zařadit program do školy?

V dnešních třídách se stále častěji setkávají děti s rozdílným kulturním, sociálním i osobním zázemím. Neznalost, stereotypy nebo předsudky mohou vést k nedorozuměním, konfliktům či vylučování některých žáků z kolektivu.

Program pomáhá předcházet:

• šikaně a vyčleňování žáků z kolektivu
• vzniku předsudků a stereotypů
• konfliktním situacím mezi spolužáky
• negativnímu klimatu ve třídě
• sociální izolaci jednotlivců

Současně posiluje:

• vzájemný respekt a toleranci
• empatii a porozumění druhým
• zdravé vztahy mezi spolužáky
• schopnost komunikace a spolupráce
• pocit bezpečí a sounáležitosti ve třídě

Vzdělávací cíle programu
Po absolvování programu žáci:

• rozumí pojmům odlišnost, jinakost, kulturní identita a respekt
• uvědomují si vlastní identitu a jedinečnost
• dokážou rozpoznat předsudky, stereotypy a vliv prvního dojmu
• učí se přijímat rozdílnost jako přirozenou součást života
• rozvíjejí empatii, sociální citlivost a schopnost spolupráce
• posilují komunikační a vztahové dovednosti

Přínos pro školu
Program podporuje naplňování cílů v oblastech:

• primární prevence rizikového chování
• duševního zdraví a wellbeing žáků
• osobnostní a sociální výchovy
• multikulturní výchovy
• budování pozitivního školního klimatu
• podpory inkluzivního vzdělávání

• z rozpočtu školy určeného na primární prevenci PP
• z dotačních programů MŠMT na podporu duševního zdraví a prevence rizikového chování – lze hradit z šablon OP JAK. Zde konzultační linka MŠMT.
• z rozpočtů ostatních resortů
• z rozpočtů zřizovatelů škol a školských zařízení (školské odbory, granty obcí, měst a krajů)

Jak program probíhá?
Přijedeme přímo k vám do školy. Program přizpůsobíme vašemu rozvrhu a aktuálním potřebám dané třídy.

Co budeme ve škole potřebovat?

• Běžnou učebnu nebo jiný větší školní prostor
• Možnost uspořádat židle do kruhu (pro vytvoření bezpečného a důvěrného prostoru)
• Flipchart